diseño, composición visual y tecnología de información (2007)
programa a desarrollar (.doc gallego)
A.- Diseño de Información
1. Metáforas e impacto de Internet en las actividades comunicativas .
Ejercicios posicionamiento y encontrabilidad de información.
2. Desarrollo y reflexión sobre la nanoedición en línea .
Prácticas de agregación y ubicación en esferas (planetas) de contenidos sindicados.
3. Arquitectura de contenidos globales y personales.
Identificación de estructuras de contenido más participativas.
4. Politicas editoriales y estilos web .
Códigos y estilo en la blogosfera cercana.
Evaluación de producción y de uso de información en cada blog.
B.- Visualización de Información
5. Otras imágenes son posibles .
Innovación e imagen en la Red.
Funcionalidad y estética web.
Discusión de criterios estéticos en el propio entorno.
6. Interacción. Definición, niveles y evolución.
Revisión de prestaciones habituales y tendencias en blog.
Diseño de información: cabecera, logo-simbolo, etc.
7. Composición visual de datos .
Componer infográfico de contenidos y comentarios en un blog.
8. Auditoría de imagen o de comunicación.
Aplicaciones de visualización y mapas de redes sociales.
Integrar alguna propuesta: escenarios culturales, localizacion de blogs, geo-tagging...
Evaluación de tratamiento visual y de la infografía
Diseño de Comunicación
9. De la inspección técnica a la evaluación de comunicación web
Modificado de:
Participación y comunicación. Imágenes personales y de la organización, identidades en evolución.
Auditoría y autocrítica del perfil alcanzado
10. Los diseñadores como gestores de comunicación web
Evolución de los públicos. Netiqueta general del usuario de Internet. Litigios sobre derechos.
Diseño de contenidos para stakeholders y otros tipos de públicos
11. Edades y formas de participación. Cambios en el perfil del autor/ de blog. Criterios de evaluación documental y periodística de contenido, evaluación de funcionalidad y de tendencias, evaluación de expresividad comunitaria.
Evaluación del propio entorno.
12. Redes sociales y ciberformatos (o cibergéneros). Planetización y localización.
Más allá del blog: prospectiva de participación, de colaboración o de integración
Evaluación de comunicación proyectada y alcanzada.
Examen de capacidades.
Examen de conocimientos.
Directorio para la clasificación de blogs en los 4 grupos:
e-Información: hipernarrativa, periodismo digital, tv/vídeo digital, audio/podcasting, …
e-Diseño: net-art, diseño publicitario, grafismo, fotografía digital, vídeo-edición, usabilidad, aplicaciones y herramientas, …
e-Comunicación: com. corporativa, relación públicas, publicidad, com. Institucional, protocolo y gestión de eventos, comunicación viral, planificación, …
4 comentarios
ummm duda sobre la evaluación, finalmente ¿el examen teórico abarca todo el programa desarrollado o solamente se centrará (como nos dijiste en la última clase ) en todas las profesiones del ámbito desarrollado?. Me surgió la duda cuando comentaste que con el contenido del blog era suficiente, punto en el que discrepo si es esa segunda opción, pues puedes mencionarlas y enlazar algunas pero tendríamos que jugar nosotros con la búsqueda de información más allá de infodis (y por lo tanto no sería suficiente). He ahí mi contradicción :s.
saludo y gracias!
10 jun 2007 | 10:18 PM
me sumo a lo dicho por puntodelectura.
11 jun 2007 | 10:56 AM
el examen siempre ser refiere al programa. cada uno de los temas recoge una de las profesiones en las que se puede especializar el diseño de información.
de acuerdo en que infodís sólo es introductorio de cada uno de esos contenidos, las fuentes son libres y las ganas y lo que podemos conocer infinito. que cada una decida.
saludos y de nadas
11 jun 2007 | 11:51 AM
Gracias por resolverme la duda sobre el examen.
Un saludo.
12 jun 2007 | 12:20 AM
Los comentarios están cerrados