los martes de 9 a 11 se introducirán los temas y conceptos sobre diseño de información en el aula 1.
las prácticas comenzarán en el laboratorio de informática la próxima semana. publicaré aquí la lista que acordemos con los componentes de los grupos.
ÁREAS DE CONTENIDOS DE DISEÑO DE INFORMACIÓN
1- COMUNICACIÓN Y DISEÑO
1a- Sinópsis de teorías de la comunicación. Comunicación en Internet
1b- Diseño para la comunicación en internet. Weblog como cibergénero
1c- Recapitulación en modelos de la comunicación y propuestas de innovación. La marca digital personal
práctica 1: base personal de recursos para revisar aspectos teóricos de la comunicación
práctica 2: ejemplificación de semejanzas y diferencias señalando los riesgos y las oportunidades de la comunicación mediante bitácora
control y práctica 3: cuestionario de contenidos (20 de marzo) y revisiones de bitácoras
diez sesiones entre 14 febrero - 21 de marzo
2- GESTIÓN DOCUMENTAL HIPERTEXTUAL Y DISEÑO INTERACTIVO
- Patrones de medición y de evaluación de espacios corporativos en línea
- Criterios editoriales y gestión de relaciones públicas en red
- Arquitectura de información personal y corporativa
ocho sesiones entre 28 de marzo y 25 de abril
cuestionario de contenidos y revisión del blog personal
3- COMPOSICIÓN Y VISUALIZACIÓN
- Cuestiones teóricas en torno a la imagen. Imagen digital pública
- Cuestiones generales de visualización. Visualización de comunicación pública
- Visualización de información y composición
diez sesiones los martes del mes de mayo
examen escrito de cuestiones nocionales sobre apartados del temario teórico
autoevaluación personal, evaluación grupal y calificación del blog personal


Sila
14 mar 2006 | 05:35 PM
Teño problemas para incluír nun post un enlace, a páxina en cuestión é http://adsoftheworld.com. Intentei unha e outra vez incluír este enlace pero non aparece cando publico o artigo. Que podo facer?
sila
14 mar 2006 | 05:50 PM
Acabo de descubrir que non podo incluír ningún enlace en ningún dos post xa escritos. Agradeceríalle que me respondese canto antes para poder seguir avanzando.